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坚守思政教学阵地 追寻立德树人之路——蓟州区第八小学思政课教师侯振华
来源: 蓟州区教研室 发布时间: 2019-12-23 浏览次数:

  侯振华,蓟州区第八小学教学副校长,高级教师,天津市265农村骨干教师,未来教育家奠基工程学员,曾获得天津市优秀教师、天津市优秀德育课教师、天津市教研教改积极分子、天津市优秀少先队辅导员、蓟县未成年人思想道德建设先进个人、蓟县优秀德育教师等多项荣誉称号。

  一、把握时代精神,做立德树人之师

  当年报考师范时,他就立志奉献教育事业,至今蓟县师范“学高为师 身正为范”的校训还深深地刻在他的脑海中。作为教师,就要担负起培养社会主义建设者和接班人的使命,作为思政教师,落实“立德树人”把握时代精神,坚持“八个统一”创新思政教学是我们的根本任务。他更清楚促进学生良好品德形成和社会性发展任务的艰巨,这些年来,他一直坚守着思政教育这块沃土,时刻不忘教育初心。

  在他看来:作为思政课教师,应该是道德的楷模,时时处处为学生做出榜样,引领学生道德成长,实现教学做合一。每年的毕业班,总会出现几个逆反较为严重的学生,有的甚至想放弃学业。为了不让每个孩子掉队,他总是从多方面了解情况,以朋友的身份无数次与有心结的学生促膝长谈,化解他们心中的郁气。就这样,日复一日,年复一年,他以一颗平凡而伟大的师爱之心,始终像园丁一样呵护着每一个学生的成长,为学生的健康成长铺就阳光之路。

  二、凝心思政教育,做锐意课改之师

  自从1998年走上思政课教学之路,这二十多年来他一直坚守在思政课的教学第一线。侯振华最钟情的就是课堂,和学生们在一起让他的思维奔涌,让他的青春焕发。这份钟情,助力他在思政课教学上取得了骄人的成绩。天津市双优课一等奖、天津市信息技术与学科教学整合优秀课一等奖、全国课堂教学大赛录像课三等奖……在教学实践中,他不断探索,勇于创新。多少个秉烛之夜,他在书海中寻觅;多少篇教学心得,抒写他的教育感悟。一篇篇发表的文章,一张张获奖的证书凝聚着他的汗水。教学改革中,将课堂教学与学生实践紧密结合起来,实现价值性和知识性相统一。尤其是其担任少先队大队辅导员期间,更是创新思政课思路,《中国青年报》中写道:“别山小学辅导员侯振华在校内组织过“爱我家乡”知识竞赛……将爱家乡教育贯穿于少先队各项活动中,让队员在耳闻目睹的亲身体验中,萌发初步的爱国情怀。”在参与天津市地方教材《天津与世界》的编写过程中更是体现儿童的视角,传达国家的声音。

  2013年侯振华被遴选为唯一一名品德与社会学科天津市未来教育家奠基工程第三期学员,历时四年的学习,让他的眼界更宽了,思路更活了,在学习培训中学思结合,将实践与理论提升并行,完善了品德与社会学科“多维互动式”教学理念,并在《教育周报》《新课程》《天津教育》等刊物上发表了自己的研究成果6篇,获奖20余篇。近几年还承担了多项市区级科研课题,实现了自我思政课教学的跨越式提升。

  三、发挥辐射作用,做引领成长之师

  侯振华曾任天津市小学德育专业委员会副秘书长、市道德与法治学科中心组成员、蓟州区道德与法治学科兼职教研员。工作中,他以此为平台,充分发挥自己的引领辐射作用。近几年他着力于青年教师的培养,无论是在学校、还是区里、市里,他都乐于助推青年教师快速成长,凡是找到他的,他都将自己的经验无私分享给他们,不遗余力,倾囊相授。每学期都在学校举行教学专业讲座,分享自己的小课题研究、授课方法、论文撰写等经验;在蓟州区青年教师培养讲座中更是时常看到他的身影,或点评教学,或分享经验,或亲自示范。他曾在天津市品德与社会学科说课大赛中担任指导与点评专家;2014年作为天津市千名计划主讲教师,为全市品德与社会学科骨干教师做专题讲座;先后4次担任市级一师一优课、德育精品课、双优课品社学科评委;2017年又承担了部编教材《道德与法治》五年级的试教工作。在今年道德与法治统编教材培训中,先后在广西省培训、天津市培训及内蒙古通辽培训活动上做专家点评和试教分享,得到了教师的高度认可。在全国首届“三全育人”高峰论坛与班主任工作创新研讨会“思政教育论坛”上做典型发言。凡是有益于教师成长的交流,他从不拒绝,而且乐此不疲。

  路漫漫而修远,对于他来说,学习、思考、实践是人生跳跃不息的音符,如今,他又踏着市教委组织的思政课教师在国家教育行政学院及井冈山的培训之路,向着思政课教师更高的目标拓步前进。

 
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