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同乐小学网络教学工作平稳开局
来源: 同乐小学 朱镇 发布时间: 2020-02-13 浏览次数:

  2月10日,新学期网上教学拉开了帷幕。同乐小学由于领导重视、教师敬业、家长配合、准备充分,网络教学工作做到平稳开局、高点起步。

  一天之计在于晨。7:40—7:55为晨诵时段。各班语文和数学教师开始组织学生大声诵读,或吟诵古诗词,或朗读经典美文,或者背诵英语单词等。

  8:00,第一节课开始了。语数外等教师开始了第一次“空中授课”。各位教师按照教务处提供的网络教学基本模式组织学生学习。第一步:教师发布自学任务,学生自学探究。教师通过微信群发布当堂课的《导学案》,学生自学电子版教材上教师指定的学习内容,完成老师指定的学习任务。教师通过多种方式(学生质疑、教师提问等)掌握学情,即哪些同学哪些方面掌握较好,哪些同学哪些地方还有问题,确定需要重点讲授、点拨的内容。

  第二步:教师发布教学课例,学生深入学习。教师们依据学生自学情况,利用微信群或者天津市基础教育资源公共服务平台(以下简称“市平台”)上的“网络学习空间人人通”中的“课程”模块,或者利用市平台上的“网络教研平台”(一师一优课)栏目,或利用手机上的“学习通”APP软件,组织学生收听教师教学讲解的音频或者观看网络平台上的教学视频,还有的教师开通了“网上直播”,努力做到师生互动、生生活动,学生疑惑得以消除,思维得以拓展,理解得以加深,学习得以深化。

  第三步:教师指定练习题目,学生巩固学习。教师让学生完成导学案上练习题目,或者利用市平台“人人通”中的“测评”模块向学生推送练习题目,学生认真完成,巩固所学技能。教师及时掌握学情,及时订正,及时查漏补缺。

  第四步:教师布置作业,学生拓展学习。教师布置课后学生应该完成的作业。学生认真完成,按照规定时间,将作业上传到教师指定位置。教师及时阅判反馈,学生及时改正错题。此环节中,有的教师利用微信上传反馈功能,也有的利用市平台“人人通”中的“测评”模块功能来完成,还有的利用手机“学习通”APP软件中的“作业功能”完成。总之,八仙过海,各显其能。

  课间活动,同学们的学习热情不减,有的在探讨问题,有的在上传练习,还有的在交流学习方法……许多教师也不肯歇息,耐心地为学生答疑释惑、订正辅导。

  尽管是网络教学,但是同乐小学坚持立德树人,认真落实教育局文件《蓟州区中小学“停课不停学、学习不延期”工作方案》《关于印发蓟州区中小学延期开学期间学生思想政治教育和体育锻炼、劳动实践活动工作方案的通知》精神,做到五育并举,开齐课程,开足课时,按时开展各项活动。

  上午大课间时间,学校组织了“空中升旗仪式”,学生身着校服,佩戴好鲜红的红领巾,伴着雄壮的乐曲,对着升旗画面,高唱国歌。

  道德与法治、音乐、美术、科学、劳技等学科照开不误。音乐教师安排学生 “每周一歌”,体育课和下午大课间,体育教师组织学生做广播体操、打太极拳,美术教师组织学生画防疫知识宣传画,科学教师组织学生学习防疫、卫生等方面的科学常识,思政教师组织学生学习防疫战斗英雄和“最美逆行者”的感人事迹,劳技教师与家长联合组织学生做适宜的家务劳动,书法教师组织学生登陆网络平台“博学乐园小学网络书法课程”,认真习练书法。

  教师们在网络课堂教学结束后,认真撰写了当天的教学工作日志,包括教学内容、信息技术辅助手段、效果、经验、存在问题和改进设想,并及时将其传到年级组微信群和学科工作室微信群,相互分享好做法,共同切磋好点子。

  尽管很辛苦,眼睛疼、腰板酸,但是出色的网络教学工作赢得了家长的充分认可和高度赞誉。许多家长在微信群中对教师们表示衷心的感谢。

  苦心人,天不负;有志者,事竟成。许多教师在总结中谈到:虽然网络教学是新生事物,但是有局党委的正确领导,有教师、学生和家长的齐心合力,“停课不停学、学习不延期”工作不仅能做到初战告捷,而且能做到善始善终,最终大获全胜。

  (同乐小学 朱镇 审核人 冯瑞娟)

 
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